Conteúdos que Mais Caem em Concursos de Pedagogia


Quando comecei a estudar para concursos de pedagogia, uma das minhas maiores dificuldades foi entender o que realmente estudar. Os editais são extensos, genéricos e, muitas vezes, assustadores. Com o tempo, analisando provas, resolvendo centenas de questões e observando o padrão das bancas, percebi que nem tudo tem o mesmo peso.

Existem conteúdos que caem repetidamente em concursos de pedagogia, independentemente do cargo (professor, pedagogo, supervisor, orientador educacional) ou da banca examinadora. Saber identificar esses temas é fundamental para estudar com estratégia e aumentar significativamente as chances de aprovação.

Neste artigo, eu reuni os conteúdos que mais caem em concursos de pedagogia, explicados de forma clara, organizada e direcionada para provas. Vou mostrar o que estudar, por que estudar e como esses temas costumam aparecer nas questões.


Por que Conhecer os Conteúdos Mais Cobrados é Essencial?

Em concursos públicos, estratégia é tão importante quanto conhecimento. Estudar tudo de forma superficial raramente traz bons resultados.

Ao analisar provas, percebi que:

  • Certos temas aparecem em quase todos os concursos
  • As bancas repetem conceitos, autores e abordagens
  • Muitos candidatos erram por não dominar o básico

Estudar o que mais cai permite:

  • Otimizar o tempo
  • Aumentar o índice de acertos
  • Reconhecer pegadinhas
  • Ganhar segurança na prova

Legislação Educacional (Conteúdo Campeão de Provas)

A legislação educacional é, sem dúvida, um dos conteúdos mais cobrados em concursos de pedagogia.

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394/96)

A LDB aparece em praticamente todos os editais.

Tópicos mais cobrados:

  • Princípios e fins da educação nacional

  • Organização da Educação Básica

  • Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio

  • Avaliação

  • Gestão democrática

Segundo a LDB:

“A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana…”

Dica de prova:
Questões costumam cobrar artigos específicos e conceitos literais.

BNCC – Base Nacional Comum Curricular

Desde sua homologação, a BNCC tornou-se conteúdo obrigatório em concursos de pedagogia.

O que mais cai da BNCC?

  • Conceito e finalidade
  • Diferença entre BNCC e currículo
  • Competências gerais
  • Educação Infantil (direitos de aprendizagem e campos de experiência)
  • Avaliação e planejamento alinhados à BNCC

A BNCC afirma:

“A Base Nacional Comum Curricular define aprendizagens essenciais, mas respeita a autonomia dos sistemas de ensino.”

Pegadinha comum:
Afirmar que a BNCC é o currículo da escola (❌ errado).

Educação Infantil

A Educação Infantil é um dos conteúdos mais recorrentes, especialmente para concursos municipais.

Tópicos mais cobrados:

  • Concepção de criança
  • Cuidar e educar
  • Direitos de aprendizagem
  • Campos de experiência
  • Avaliação sem reprovação

Segundo a BNCC:

“As interações e a brincadeira constituem os eixos estruturantes da Educação Infantil.”

Atenção:
Educação Infantil não é organizada por disciplinas.

Planejamento Educacional e Planejamento de Aula

Outro tema extremamente explorado em concursos de pedagogia é o planejamento.

Tipos de planejamento mais cobrados:

  • Planejamento educacional
  • Planejamento escolar (PPP)
  • Planejamento curricular
  • Planejamento de ensino
  • Planejamento de aula

Segundo Libâneo (2013):

“O planejamento é um processo de racionalização e organização da ação docente.”

Pegadinhas comuns:

  • Planejamento como algo rígido
  • Planejamento desvinculado da realidade

Avaliação da Aprendizagem

A avaliação é um tema clássico e cheio de armadilhas.

Tipos de avaliação mais cobrados:

  • Avaliação diagnóstica
  • Avaliação formativa
  • Avaliação somativa

Segundo Luckesi (2011):

“Avaliar não é classificar, mas acompanhar o processo de aprendizagem.”


Tendências Pedagógicas

As tendências pedagógicas estão entre os conteúdos favoritos das bancas.

Tendências mais cobradas:

  • Pedagogia Tradicional
  • Pedagogia Renovada (Escola Nova)
  • Pedagogia Tecnicista
  • Pedagogia Libertadora (Paulo Freire)
  • Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos (Libâneo)

Paulo Freire afirma:

“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção.”

Bancas adoram comparações entre tendências.

Teorias da Aprendizagem

Outro conteúdo essencial em concursos de pedagogia são as teorias da aprendizagem.

Autores mais cobrados:

  • Jean Piaget (Construtivismo)
  • Lev Vygotsky (Sociointeracionismo)
  • Henri Wallon
  • Skinner (Behaviorismo)

Exemplo de cobrança:

  • Zona de Desenvolvimento Proximal (Vygotsky)
  • Estágios do desenvolvimento (Piaget)

Projeto Político-Pedagógico (PPP)

O PPP aparece com frequência em concursos, especialmente para cargos pedagógicos.

Pontos mais cobrados:

  • Conceito
  • Finalidade
  • Participação da comunidade escolar
  • Gestão democrática

Segundo Veiga (2008):

“O projeto político-pedagógico expressa a identidade da escola.”

Gestão Escolar e Gestão Democrática

Tema recorrente, principalmente em provas de pedagogo, orientador e supervisor.

O que cai com mais frequência:

  • Gestão democrática
  • Participação da comunidade
  • Conselho escolar
  • Autonomia da escola

A gestão democrática está prevista na LDB.

Inclusão e Educação Especial

Cada vez mais presente nos editais.

Conteúdos mais cobrados:

  • Educação inclusiva
  • Atendimento Educacional Especializado (AEE)
  • Papel do professor
  • Escola inclusiva

Pegadinha:
Educação especial não substitui o ensino regular.

Didática e Prática Pedagógica

A didática é outro conteúdo essencial.

Tópicos mais cobrados:

  • Relação ensino-aprendizagem
  • Metodologias ativas
  • Papel do professor e do aluno
  • Mediação pedagógica

Quadro-Resumo: Conteúdos que Mais Caem

  • Legislação educacional
  • BNCC
  • Educação Infantil
  • Planejamento
  • Avaliação
  • Tendências pedagógicas
  • Teorias da aprendizagem
  • PPP
  • Gestão escolar
  • Inclusão

Erros Mais Comuns dos Candidatos

Ao longo da minha experiência, percebi erros frequentes:

  • Estudar sem foco no edital

  • Ignorar a BNCC

  • Decorar conceitos sem compreender

  • Não resolver questões

Evitar esses erros é essencial para a aprovação.

Como Estudar Pedagogia para Concurso com Estratégia

  • Analise provas anteriores
  • Priorize os conteúdos mais cobrados
  • Estude autores clássicos
  • Resolva muitas questões comentadas
  • Faça revisões constantes

Conclusão

Os conteúdos que mais caem em concursos de pedagogia não mudam com tanta frequência. As bancas seguem padrões, autores clássicos e conceitos consolidados.

Quando eu compreendi isso, minha forma de estudar mudou completamente. Passei a estudar com estratégia, foco e consciência, o que aumentou significativamente meu rendimento nas provas.

Se você quer aprovação, não estude pedagogia de forma aleatória. Estude o que mais cai, do jeito certo e com profundidade.