PLANO DE ATIVIDADE

Colocando Cotonetes na Massinha Colorida

Faixa etária: Educação Infantil (2 a 5 anos)
Duração: 30 a 40 minutos

 

FOCO E OBJETIVO DA PPROPOSTA:

Desenvolver a coordenação motora fina por meio do manuseio da massinha e dos cotonetes, promovendo o reconhecimento e o pareamento das cores, além de estimular a atenção, a concentração e o raciocínio

 

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

 

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:

·         Massinha de modelar colorida

·         Cotonetes com pontas pintadas

·         Bandejas ou mesas organizadas

 

2 e 3 anos (EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

4 e 5 anos (EI03ET05) Classificar objetos e figuras, de acordo com suas semelhanças e diferenças.

 

 

 

ESTRUTURA/:

 A proposta consiste em disponibilizar bolinhas de massinha colorida (azul, verde, vermelho, amarelo etc.) e cotonetes com as pontas pintadas nas mesmas cores.

Inicialmente, permitir que as crianças explorem livremente os materiais, manuseando a massinha e os cotonetes. Em seguida, propor o desafio: espetar os cotonetes na massinha correspondente, realizando o pareamento das cores.

A atividade pode ser realizada sobre a mesa ou no chão, individualmente ou em pequenos grupos, respeitando o ritmo de cada criança.

Durante a proposta, o educador pode estimular a oralidade com perguntas como:

·         Que cor é essa?

·         Onde devemos colocar esse cotonete?

·         Essa cor combina com qual massinha?

 

AVALIAÇÃO:

A avaliação ocorrerá por meio da observação da participação, do interesse, da identificação correta das cores e do desenvolvimento da coordenação motora fina durante a atividade